דגמים אלטרנטיבים של הוראה ולמידה :  פיתוח בתי ספר המצמיחים דפוס חשיבה מתפתח

בוקר ערפילי בסטנפורד.  הטלפון שצלצל בדירתה של פרופסור קרול דווק , Carol Dweck , בקמפוס של אוניברסיטת סטנפורד הפתיע  אותה, על הקו היה שר החינוך הסיני שהזמין אותה לפגישה בשגרירות סין בארה"ב.  במהלך השיחה הוא הודה לה על תרומתה המשמעותית לחינוך שהועילה מאד לתכנית החומש של ממשלת סין להקים אלפי בתי ספר חדשניים המבוססים על … המשך לקרוא דגמים אלטרנטיבים של הוראה ולמידה :  פיתוח בתי ספר המצמיחים דפוס חשיבה מתפתח